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Revision 203 May 2010 - GustavoCaribe

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Revision 118 Feb 2010 - JoenioCosta

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Autor	Ano	Local de Publicação	Local Tema
ROSA, Pablo Ornelas	2008

Instituição de Origem	Estado Instituição	Instituição Responsável
Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política - PPGSP da Universidade Federal de Santa Catarina � UFSC		Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre Psicoativos - NEIP

Formato da Obra	Formato Disponível <-- -->	Número de Páginas	Idioma
Dissertação de Mestrado	Texto integral	157	Português

Resumo

Quando, no período da adolescência, um sujeito comete um grande número de atos infracionais ou apenas um tido como grave, sendo julgado culpado provavelmente a ele será aplicada uma medida sócio-educativa privativa de liberdade com o intuito de educá-lo para não mais cometer delitos. O presente trabalho propõe uma reflexão sobre o caráter pedagógico (e suas lacunas) conferido a essas medidas pelo ECA � Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) e as efetivas práticas das instituições responsáveis por sua execução. Considerando que a privação de liberdade com os adultos não os re-insere socialmente, questionaremos a possibilidade deste mesmo tipo ação ser realmente efetiva em relação a estes jovens.

Palavras Chave	Juventude,Violência,Criminalidade,Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA,Pedagogia Punitiva
Link	http://www.neip.info/downloads/pablo/Pedagogia%20Punitiva%20(Dissertacao%20Final).pdf
Referência para Citação	ROSA, Pablo Ornelas. Pedagogia Punitiva: Dos Discursos Pedagógicos às Práticas Punitivas das Medidas Sócio-Educativas Privativas de Liberdade. Santa Catarina - RS: Dissertação de Mestrado, Universidade Federal de Santa Catarina � UFSC, 2008.
Observação

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FORM FIELD Título	Ttulo	Pedagogia Punitiva: Dos Discursos Pedagógicos às Práticas Punitivas das Medidas Sócio-Educativas Privativas de Liberdade
FORM FIELD Autor	Autor	ROSA, Pablo Ornelas
FORM FIELD Ano	Ano	2008
FORM FIELD FormatoDaObra	FormatoDaObra	Dissertação de Mestrado
FORM FIELD Instituição de Origem	InstituiodeOrigem?	Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política - PPGSP da Universidade Federal de Santa Catarina UFSC
FORM FIELD Local de Publicação	LocaldePublicao?
FORM FIELD Instituição Responsável	InstituioResponsvel?	Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre Psicoativos - NEIP
FORM FIELD FormatoDisponivel	FormatoDisponivel
FORM FIELD Número de Páginas	NmerodePginas?	157
FORM FIELD Idioma	Idioma	Português
FORM FIELD Palavras Chave	PalavrasChave?	Juventude,Violência,Criminalidade,Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA,Pedagogia Punitiva
FORM FIELD Resumo	Resumo	Quando, no período da adolescência, um sujeito comete um grande número de atos infracionais ou apenas um tido como grave, sendo julgado culpado provavelmente a ele será aplicada uma medida sócio-educativa privativa de liberdade com o intuito de educá-lo para não mais cometer delitos. O presente trabalho propõe uma reflexão sobre o caráter pedagógico (e suas lacunas) conferido a essas medidas pelo ECA Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) e as efetivas práticas das instituições responsáveis por sua execução. Considerando que a privação de liberdade com os adultos não os re-insere socialmente, questionaremos a possibilidade deste mesmo tipo ação ser realmente efetiva em relação a estes jovens.
FORM FIELD Link	Link	http://www.neip.info/downloads/pablo/Pedagogia Punitiva (Dissertacao Final).pdf
FORM FIELD Referência para Citação	RefernciaparaCitao?	ROSA, Pablo Ornelas. Pedagogia Punitiva: Dos Discursos Pedagógicos às Práticas Punitivas das Medidas Sócio-Educativas Privativas de Liberdade. Santa Catarina - RS: Dissertação de Mestrado, Universidade Federal de Santa Catarina UFSC, 2008.
FORM FIELD Observação	Observao

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