Difference: 266TurmaTerca082 (14 vs. 15)

Revision 1515 Sep 2008 - AdrianeHalmann

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META TOPICPARENT name="Bonilla266Sem082"
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO - EDC266
MARIA HELENA BONILLA/ADRIANE HALMANN
Sem. 2008.2
Line: 121 to 121
  Princípios do pensamento complexo
Changed:
<
<		Encaminhamento 1: postagem sobre a necessidade do pensamento complexo na educação nas ciências.
>
>		Encaminhamento 1: postagem sobre a necessidade do pensamento complexo na educação nas ciências. Comentar postagens dos colegas.
 
Deleted:
<
<		Objetos de aprendizagem: exploração do Rived

Encaminhamento 2: explorar os objetos de aprendizagem disponíveis no Rived, escolher um e apresentá-lo na próxima aula, trazendo aspecto de análise.

 

Terça-feira, 16 de setembro

Changed:
<
<		Apresentação e análise conjunta dos objetos de aprendizagem
>
>		0. Pendências: postagens e comentários sobre "A nova relação com o saber" e "A necessidade do pensamento complexo"

1. Objetos de aprendizagem:

quais os conceitos?

exploração do Rived, características, exemplares

escolher um exemplar, enviar para a lista, explorar os objetos escolhidos por cada um, apresentar o objeto e suas características na quinta (pautar a análise nas leituras que fizemos até então e outras...)

 

Quinta-feira, 18 de setembro

Added:
>
>		apresentação e análise dos exemplares (objetos de aprendizagem)
 Terça-feira, 23 de setembro

Quinta-feira, 25 de setembro

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