Difference: PropostaEdital (10 vs. 11)

Revision 1104 May 2006 - MariaHelenaBonilla

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III Semana de Software livre da Faced

Line: 39 to 39
 
  • Organizar espaços-tempos de reflexão sobre a articulação software livre, inclusão digital e formação de professores;
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  • (Promover debates, encontros, oficinas, cursos e outras atividades para-penso que isso é estratégia) discutir as propostas políticas e institucionais do uso do software livre e da inclusão digital, as implicações delas para a sociedade brasileira, bem como para capacitar os usuários a utilizarem software livre;
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  • Discutir as propostas políticas e institucionais do uso do software livre e da inclusão digital, as implicações delas para a sociedade brasileira, bem como para capacitar os usuários a utilizarem software livre;
 

Metodologia do Projeto - Evento

Line: 55 to 55
 
  • Instalação de ambientes/obras de arte interativas que provoquem e motivem a comunidade a participar
  • Intervenções/esquetes que provoquem e motivem a comunidade a participar do evento
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Nesta edição da Semana de Software Livre estaremos extrapolando o âmbito da Faculdade de Educação/UFBA, ao articular simultaneamente outras comunidades - Faculdade de Educação da UFBA, campus UFBA em Irecê, Universidade Federal de Pernambuco e Fundação Universidade do Tocantins/UNITINS - para as discussões sobre a mesma temática, levando em conta as especificidades e necessidades de cada contexto envolvido. As palestras e mesas-redondas promovidas em cada uma dessas comunidades serão transmitidas por webconferência para as demais comunidades. E também, pelas Rádios Web Faced (www.radio.faced.ufba.br) e Ciberparque (www.ciberparque.faced.ufba.br) estarão promovendo a transmissão/cobertura interativa das ações do evento.
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Nesta edição da Semana de Software Livre estaremos extrapolando o âmbito da Faculdade de Educação/UFBA, ao articular simultaneamente outras comunidades - Faculdade de Educação da UFBA, Ponto de Cultura Ciberparque Anísio Teixeira, Universidade Federal de Pernambuco e Fundação Universidade do Tocantins/UNITINS - para as discussões sobre a mesma temática, levando em conta as especificidades e necessidades de cada contexto envolvido. As palestras e mesas-redondas promovidas em cada uma dessas comunidades serão transmitidas por webconferência para as demais comunidades. E também, as Rádios Web Faced (www.radio.faced.ufba.br) e Ciberparque (www.ciberparque.faced.ufba.br) estarão promovendo a transmissão/cobertura interativa das ações do evento.
 Destaca-se na organização do evento a participação dos alunos de graduação, em colaboração com alunos da pós-graduação.
Line: 66 to 66
  É tendo como objetivo a formação de uma cultura digital que a Faculdade de Educação da UFBA, desde a década de 80, vem criando espaços e possibilidades de construção de competências na área da Educação e Tecnologias, seja no âmbito das disciplinas, seja no de instalação de ambientes de formação e desenvolvimento de cultura. Mais recentemente, a Faced inseriu-se no movimento pelo uso do Software Livre, agregando a seus objetivos o de difusão da cultura linux e a participação no movimento baseado no princípio do compartilhamento do conhecimento e na solidariedade praticada pela inteligência coletiva conectada na rede mundial de computadores.
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O que se busca, na Faced/UFBA, é a montagem de um sistema, centrado na lógica das redes, onde o acesso ao mundo de informação para os futuros professores e professoras se dê de forma plena e intensa. Busca-se também chamar a atenção para a responsabilidade social da universidade e para a importância estratégica do Software Livre no desenvolvimento tecnológico do pais, e para os processos de inclusão digital dos brasileiros, uma vez que possibilita o desenvolimento de aplicações para atender as necessidades específicas de cada contexto.
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O que se busca, na Faced/UFBA, é a montagem de um sistema, centrado na lógica das redes, onde o acesso ao mundo de informação para os futuros professores e professoras se dê de forma plena e intensa. Busca-se também chamar a atenção para a responsabilidade social da universidade e para a importância estratégica do Software Livre no desenvolvimento tecnológico do país, e para os processos de inclusão digital dos brasileiros, uma vez que possibilita o desenvolimento de aplicações para atender as necessidades específicas de cada contexto.
 
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Exemplos de projetos e ações nesse sentido são a reestruturação de todo o espaço físico da Faced, a criação da ala de Tecnologias da Informação que dispõe de laboratórios de informática equipados com computadores em rede operando com sistema operacional Linux, ilha de edição de vídeo, rádio FM, canal interno de TV, webdesigner e terminais públicos de acesso a Internet – tabuleiro digital -, também operando com Linux. Com o projeto tabuleiro digital desenvolveu-se também um modelo de móvel específico para os terminais públicos, que são mais do que simples bancadas para suporte de computadores, constituindo-se na criação de um móvel baiano para a Sociedade da Informação.
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Exemplos de projetos e ações nesse sentido são a reestruturação de todo o espaço físico da Faced, a criação da ala de Tecnologias da Informação que dispõe de laboratórios de informática equipados com computadores em rede operando com sistema operacional Linux, ilha de edição de vídeo, rádio web, canal interno de TV, webdesigner e terminais públicos de acesso a Internet – tabuleiro digital -, também operando com Linux. Com o projeto tabuleiro digital desenvolveu-se também um modelo de móvel específico para os terminais públicos, que são mais do que simples bancadas para suporte de computadores, constituindo-se na criação de um móvel baiano para a Sociedade da Informação.
 
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No entanto, a exemplo do que vem acontecendo em outras esferas sociais, junto à comunidade acadêmica esse ainda não é um tema de consenso. Muitos argumentos contrários à instalação do sistema Linux se fazem presentes, principalmente entre aqueles que não conhecem o sistema. Logo, torna-se necessário desencadear um processo de mobilização/sensibilização das comunidades para o uso de sistemas livres. Para tanto, estamos desenvolvendo, desde meados de 2005, no âmbito do projeto Sou Livre também!, Semanas de Software Livre, buscando criar espaços para debate, experimentação, utilização, produção de conhecimento e criação de cultura em torno da articulação das temáticas Software Livre, Inclusão Digital e Formação de Professores. Já estamos na terceira edição das Semanas de Software Livre!!!!
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No entanto, a exemplo do que vem acontecendo em outras esferas sociais, junto à comunidade acadêmica esse ainda não é um tema de consenso. Muitos argumentos contrários à instalação do sistema Linux se fazem presentes, principalmente entre aqueles que não conhecem o sistema. Logo, torna-se necessário fortalecer um processo de mobilização/sensibilização das comunidades para o uso de sistemas livres. Para tanto, estamos desenvolvendo, desde meados de 2005, no âmbito do projeto Sou Livre também!, Semanas de Software Livre, buscando criar espaços para debate, experimentação, utilização, produção de conhecimento e criação de cultura em torno da articulação das temáticas Software Livre, Inclusão Digital e Formação de Professores. Já estamos na terceira edição das Semanas de Software Livre!!!!
 

Resultados, avanços e apliações esperadas

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  • (formação científico-tecnológica-penso que esse resultado está muito pretencioso - sugiro difusão) dos membros das comunidades participantes do evento, com a capacitação de alunos e professores, e demais membros da comunidade para o uso de softwares livres para edição de textos, apresentações, imagens, páginas colaborativas, para organização de rádio web e para proposição de cursos na modalidade a distância
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  • difusão científico-tecnológica junto aos membros das comunidades participantes do evento, com a capacitação de alunos e professores, e demais membros da comunidade para o uso de softwares livres para edição de textos, apresentações, imagens, páginas colaborativas, para organização de rádio web e para proposição de cursos na modalidade a distância
 
  • socialização de informações e conhecimentos produzidos por grupos e/ou indivíduos que pesquisam e/ou desenvolvem ações sobre a temática do evento
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  • integração entre ensino, pesquisa e extensão, bem como entre graduação e pós-graduação nas instituições de ensino superior, através da mobilização dos alunos para atuarem como propositores de ações para a disseminação da cultura livre na Faced e junto à comunidade
  • (quebra de mitos - está pouco claro - sugiro validar aspectos relacionados a) sobre a qualidade e aplicabilidade de softwares livres
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  • integração entre ensino, pesquisa e extensão, bem como entre graduação e pós-graduação nas instituições de ensino superior, através da mobilização dos alunos para atuarem como propositores de ações para a disseminação da cultura livre
  • validar aspectos relacionados à qualidade e aplicabilidade de softwares livres
 
  • sensibilização dos sujeitos que participarem do evento para a importância do uso de softwares livres e da discussão em torno do tema
  • visibilidade junto à comunidade do papel da Faced e do Grupo de Pesquisa em Educação, Comunicação e Tecnologias, organizador do evento, como agentes formativos engajados no movimento nacional pelo uso do Software Livre
  • articulação entre os pesquisadores das instituições participantes.
Line: 93 to 93
 
  • interatividade presencial e on-line pela participação das comunidades nos debates

Instituições envolvidas e grau de envolvimento com o Projeto

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  • Faculdade de Educação - UFBA
Propositora e organizadora das Semanas de Software Livre. Nesta edição (III Semana de Software Livre da Faced) extrapola o âmbito da Faculdade, ao articular outras instituições para, simultaneamente promover seminários sobre o tema, de forma a, via webconferência, estabelecer a troca de experiências e a interatividade entre pesquisadores e comunidades localizadas em diferentes regiões do país.

  • Ponto de Cultura Ciberparque Anísio Teixeira

  • Centro de Educação - UFPE

  • Fundação Universidade do Tocantins - UNITINS
 

Orçamento

(muito bem detalhado contemplando cada linha de ação proposta com a discriminação dos gastos de bolsa, custeio e capital,todos devidamente justificados)
Line: 149 to 157
 
computador com placa de vídeo para webconferência - Pentium 4 506 2.66GHz, memória 512MB, HD 80GB, Placa Trendnet PCI Firewire, USB 2.0 (TFU-H33PI), Web Cam CREATIVE INSTANT VF0040SP? , Placa de Captura Pixelwiew Áudio/Vídeo MPEG2+Rádio 1 2.300,00 2.300,00
câmera filmadora digital SONY HD 30 GB DCR-SR100 1 3.699.00 3.699.00
Microfone Dinamico C/Fio Shure SM58 1 360.00 360.00
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Total  
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Total 6.359,00
 
Total geral  
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Cronograma físico e financeiro

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Cronograma físico

 realização do evento: de 06 a 10 de novembro de 2006

impressão do material de divulgação: julho

Line: 163 to 170
 compra do material de consumo: ao longo da organização do evento
uso das diárias: novembro
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Cronograma financeiro

parcela única - julho de 2006
 
 
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