Difference: TurmaSexta102 (2 vs. 3)

17/12/2010

- Prova final.

10/12/2010

-Avaliação;

03/12/2010

- Apresentação das produções;

- Rádio Faced;

-Produção em ambientes da disciplina (blog e moodle); -Leituras para aula dia 3/11 ()

-Visita ao site do RIPE;

-Produção em ambientes da disciplina (blog e moodle);

-Leituras para aula dia 3/11 ()

- Vídeos creative commons;

- Leituras aula dia 27/10 ()

- Vídeos creative commons;

- Produção em ambiente virtual (blog e moodle);

- Vídeo metareciclagem;

- Visita a sites e blogs;

-Leitura para dia 13 e 20 sobre licenças e direitos autorais ( Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. Salvador: EDUFBA, 2008. Disponível em http://rn.softwarelivre.org/alemdasredes/)

- Vídeos;

- Produção em ambientes da disciplina (blog e moodle);

- Leituras para aula dia 06/10 ( )

-Vídeos (III Semana de Software livre FACED);

- Leitura aula 29/09 Inclusão digital ( )

- Vídeo (TVE - questões sobre internet e educação)

- Planejamento de documentário e programs de rádio (questão teórica - oficineiro);

- Leitura para aula dia 22/09 ();

- Produção em ambientes da disciplina (blog e moodle)

- Vídeos:

- Apresentação projeto Tabuleiros Digitais;

- Produção em ambiente virtual (blog e moodle);

- Leitura para aula dia 08/09 ( LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Cap 7 e 10);

-Discussão de textos selecionados;

-Vídeos:

- Exploração em site da Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia 2010.

-Produção em ambiente virtual (blog e moodle)

-Leitura para dia 1º de setembro ( BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. Tecnologias e novas educações. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81 | arquivo em pdf | ) Xérox e ambiente moodle.

-Exploração ambiente moodle;

-Leituras para aula do dia 25/08 (textos selecionados)

- Cadastramento nos ambientes (lista e moodle)