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Maria Helena Bonilla, Adriane Lizbehd Halmann (tirocínio) | ||||||||
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< < | Aula 1: Apresentação da disciplina | |||||||
> > | Aula 1: Apresentação da disciplina, familiarização | |||||||
Terça, 15 de março de 2005. (07:00-09:00) | ||||||||
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> > | 1. A DISCIPLINA | |||||||
_Os professores_
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> > | Objetivos, datas, tópicos, avaliação | |||||||
_Avaliação_ A avaliação é processual e se constituirá de atividades e tarefas desenvolvidas ao longo do curso, tais como: | ||||||||
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* Participação e contribuição nos ambientes virtuais (moodle,twiki? ,zwiki? ...) * Produção de um artigo | ||||||||
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< < | Familiarizacao | |||||||
> > | 2. Familiarizacao ? O que fazem com o computador ? ? O que esperam da disciplina ? | |||||||
Lista | ||||||||
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> > | TWiki, Zwiki, Moodle | |||||||
_Encaminhamentos para a próxima aula_ Leituras: | ||||||||
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< < | CABRAL, Otávio. O efeito Severino Cavalcanti. Revista Veja, Editora Abril - edição1893, ano 38 - n.8, 23 fev. de 2005. pp 38-44. GRAGA, Nilza. Estudar pra quê?. Mural. Revista Nova Escola, Editora Abril, março de 2005. pp 19. | |||||||
> > | CABRAL, Otávio. O efeito Severino Cavalcanti. Revista Veja, Editora Abril - edição1893, ano 38 - n.8, 23 fev. de 2005. pp 38-44. (na xérox) GRAGA, Nilza. Estudar pra quê?. Mural. Revista Nova Escola, Editora Abril, março de 2005. pp 19. (na xérox) PRETTO, Nelson; BONILLA, Maria Helena. Sociedade da informação: democratizar o quê? Jornal do Brasil, 22 de fevereiro de 2001, seção Internet. Disponível em http://www.faced.ufba.br/~bonilla/artigojb.htm acessado em 14 mar. 2005. (mas também na xérox) | |||||||
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