Pólo de Referêcia de Formação e Pesquisa em Educação do Campo da FACED/UFBA

Plano de atividades dos bolsistas

-Desencadear processos de produção e reflexão em torno das Tecnologias da Informação e Comunicação TIC) como estruturantes das dinâmicas do ensino e da aprendizagem, em suas posibilidades de
transformação das realidades locais e de sua articulação das redes culturais;

-Contribuir, a partir do sistema FBES-cirandas (http://cirandas.net), na construção de redes sociais virtuias ue favoreçam uma maior interação entre bolsistas, professores, alunos de Licenciatura em Educação do ampo e outros sujeitos do campo, estimulando a participação das comunidades em pólos que favoreçam o iálogo, sempre renovado com as várias esferas de comunicação e interação social;

-Realizar formações para instalação, manutenção e configuração de sistemas e aplicativos livres, junto os cursitas, as comunidades do campo e os membros da equipe do curso de Licenciatura em educação do ampo;

-Desenvolver oficinas de produção de conteúdos digitais para os cursistas da licenciatura do campo, isando desenvolver um repertório de habilidades para lidar com as mídias contemporâneas eenquanto
meios de ampliação a intervenção teórico-prático dos sujeito;

-Articular e contribuir na organização, junto aos demais membros da equipe, de seminários de formação, ferecendo a estrutura nacessária para os debates e trocas de idéias em torno das temáticas relevantes para a formação de todo o grupo;

-Participar das reuniões semanais junto aos demais bolsistas do GEC para discussão de diretrizes e encaminhamentos das ações do Projeto;

-Leituras de bibliografia selecionadas e participação de reuniões semanais do Grupo de Estudos a fim de discutir com os demais membros da equipe GEC os conceitos e as situações problemáticas inerentes ao contexto em questão;

-Participar das reuniões gerais - mensais com os coordenadores e bolsistas da Licenciatura em educação do Campo, bem como fazer as leituras indicadas, a fim de participar das discussões teóricas;

- Desenvolvimento, junto aos demais bolsistas, de estratégias para dinamizar nossas ações junto aos cursistas ;

- Armazenar e sistematizar, com toda equipe, os dados coletados durante o desenvolvimento das atividades das atividades;

- Sistematizar com a equipe de coordenação os relatórios a serem produzidos;

-Contribuir na elaboração e análise das produções e percursos formativos dos cursistas;

- Elaborar periodicamente relatórios parciais das atividades desenvolvidas;

- Contribuir na escrita coletiva de artigo que reflita os problemas relacionados ao processo de educação no campo e suas articulações com as TIC.