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Universidade Federal da BahiaFaculdade de Educação | ||||||||
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Socinfo e Políticas de Software Livre | ||||||||
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< < | O desenvolvimento de políticas públicas para utilização das tecnologias da informação e comunicação começaram a ter uma maior repercursão no governo de Fernando Henrique Cardoso, principalmente, com o programa Sociedade da Informação (socinfo), que foi desenvolvido pelo Ministério da Ciência e Tecnologia e tinha como objetivo integrar, coordenar e fomentar ações para utilização das tecnologias de forma a contribuir para a inclusão digital e, ao mesmo tempo, e principalmente, contribuir para que a economia do país tivesse condições de competir no mercado global. | |||||||
> > | O desenvolvimento de políticas públicas para utilização das tecnologias da informação e comunicação começaram a ter uma maior repercursão no governo de Fernando Henrique Cardoso, principalmente, com o lançamento em 1999 do programa Sociedade da Informação (socinfo), que foi desenvolvido pelo Ministério da Ciência e Tecnologia e tinha como objetivo integrar, coordenar e fomentar ações para utilização das tecnologias de forma a contribuir para a inclusão digital e, ao mesmo tempo, e principalmente, contribuir para que a economia do país tivesse condições de competir no mercado global.
O Programa foi estruturado em nove áreas de atuação (Ciência e Tecnologia; Educação; Cultura; Saúde; Aplicações Sociais; Comércio Eletrônico;Informação e Mídia; e Atividades de Governo) que estabelecem um conjunto de objetivos globais, e em oito linhas de ação que indicam a direção dos projetos:
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Somado as metas do programa Sociedade da Informação houve as ações do Grupo de Trabalho em Tecnologia da Informação (GTTI), criado em 2000, que era composto por um grupo interministerial, ciência e tecnologia e do planejamento, com a finalidade de examinar e propor políticas, diretrizes e normas relacionadas com as novas formas eletrônicas de interação. | ||||||||
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Capítulo IX: Experiências em geral | |||||||
Capítulo X: Referências Bibliográficas | ||||||||
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