Difference: RelAtividadesJaqueline (2 vs. 3)
Revision 330 May 2012 - SantosJaque
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| Segundo PRETTO “É necessário ultrapassar a ideia de uso das TIC como ferramenta de capacitação para o mercado de trabalho, através de cursos técnicas para população de baixa renda, ou então como meras ferramentas didáticas para continuar ensinando os mesmos conteúdos na escola” A questão do uso pedagógico está limitada aos conteúdos curriculares, na perspectiva de uso da tecnologia como ferramenta, como um recurso a mais, onde “a cultura digital não é considerada como parte integrante dos processos pedagógicos e das aprendizagens dos alunos. Continua a desarticulação entre escola e sociedade e a supervalorização da perspectiva conteudista da escola”. | ||||||||
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| > > | Buscando mais detalhes sobre o ProInfo Escola @tiva encontrei na WEB mensagem que o MEC envio para os supervisores: Com o objetivo de assegurar êxito no processo de implantação e execução do Programa Escola Ativa e, para tanto, tem agregado ao programa um conjunto de ações que aliadas à metodologia oferecerá maiores oportunidades de sucesso na aprendizagem dos alunos das classes multisseriadas. Dentre as ações que estão sendo desenvolvidas destacamos o PROINFO ESCOLA @TIVA, cuja finalidade consiste no uso das novas tecnologias na sala de aula. Para isso, o MEC distribuirá entre as escolas que aderiram ao Programa, um Kit Tecnológico (5 computadores e 1 impressora) que proporcionará aos alunos o acesso e o uso pedagógico dessas tecnologias. Neste contexto, solicitamos aos Senhores o empenho no preenchimento do quadro anexo, com informações precisas e fidedignas, afim de que possamos destinar os equipamentos em tempo hábil e de forma correta. Os critérios adotados para definição das escolas a serem contempladas, são básicos e necessários para a utilização, segurança e manutenção dos equipamentos, sendo eles: 1. Escolas multisseriadas que aderiram ao Programa Escola Ativa, via SIMEC, em 2009; 2. Escolas com energia elétrica; 3. Prédio com segurança para instalação do kit tecnológico; 4. Escolas com matrícula superior a 20 alunos. Continua a Analise de vídeos da formação disponiveis na rede. http://www.youtube.com/watch?v=_KSkgQQqsqE | |||||||
| PRONACAMPO(Programa Nacional de Educação do Campo) Ocorreu no dia 20 de março de 2012 o lançamento deste programa em Brasília no Palácio do Planalto Segundo site do MEC este programa vai oferecer apoio técnico e financeiro aos estados, Distrito Federal e municípios para implementação da política de educação do campo. | ||||||||
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| No Brasil existem 76 mil escolas rurais, com mais de 6,2 milhões de matrículas e 342 mil professores. O Pronacampo vai estabelecer um conjunto de ações articuladas que atenderá escolas do campo e quilombolas em quatro eixos: gestão e práticas pedagógicas, formação de professores, educação de jovens e adultos e educação profissional e tecnológica. Aos professores serão oferecidos cursos de licenciatura para formação de professores e cursos de aperfeiçoamento. Na área rural, 46,8% dos professores não tem licenciatura. Serão estabelecidos 200 polos da Universidade Aberta do Brasil (UAB) para auxiliar na formação desses professores. | ||||||||
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| > > | O Programa Escola Ativa passará a se chamar Escola da Terra. Disponivel em: http://www.educacao.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=3358 | |||||||
| RASCUNHO DIGITAL CELI TAFFAREL FALA SOBRE PRONACAMPO | ||||||||
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