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Revision 517 Jun 2009 - LeilaSouza

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2.2 Justificativa para a não realização das atividades previstas no cronograma:


Em decorrência do curso de extensão não ter sido implementado, várias atividades previstas não foram executadas.


3.1 Novos conhecimentos acadêmicos obtidos.


Em um ambiente heterogêneo, aprendemos a conviver com o outro, aprendemos a compartilhar e a buscar novos conhecimentos e aprendizagens. Como parte integrante do GEC - Grupo de Pesquisa em Educação Comunicação e Tecnologias - foi necessário mergulhar em estudos e temáticas abordadas no grupo. Dentro de uma gama de assuntos tratados envolvendo a temática de educação e tecnologias, foi possível entender a necessidade de uma formação que contempla-se as tecnologias não como meras ferramentas pedagógicas, mas como elementos participantes do processo de ensino-aprendizagem. Dentre vários conhecimentos estes são alguns adquiridos: Formação de professores, Software-livre, Cibercultura, Currículo como hipertexto, Educação à distância, Leitura e escrita digital, Inclusão digital, Educação e tecnologias e Tecnologias educacionais


3.2 Aprendizagem de técnicas relacionadas à futura vida profissional, laços sociais e profissionais com professores e outros colegas.


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2.2 Justificativa para a não realização das atividades previstas no cronograma:


Em decorrência do curso de extensão não ter sido implementado, várias atividades previstas não foram executadas.


3.1 Novos conhecimentos acadêmicos obtidos.


Em um ambiente heterogêneo, aprendemos a conviver com o outro, aprendemos a compartilhar e a buscar novos conhecimentos e aprendizagens. Como parte integrante do GEC - Grupo de Pesquisa em Educação Comunicação e Tecnologias - foi necessário mergulhar em estudos e temáticas abordadas no grupo. Dentro de uma gama de assuntos tratados envolvendo a temática de educação e tecnologias, foi possível entender a necessidade de uma formação que contempla-se as tecnologias não como meras ferramentas pedagógicas, mas como elementos participantes do processo de ensino-aprendizagem. Alguns dos conhecimentos adquiridos foram: Software-livre, Cibercultura, Currículo como hipertexto, Educação à distância, Leitura e escrita digital, Inclusão digital, Educação e tecnologias e Tecnologias educacionais.

3.2 Aprendizagem de técnicas relacionadas à futura vida profissional, laços sociais e profissionais com professores e outros colegas.


  Uma das premissas do grupo "GEC" é o uso de softwares que possuam o seu código fonte aberto. Utilizamos no cotidiano da pesquisa apenas softwares com essa caracteristica, aprendemos a utilizá-los a todo o tempo devido aos princípios do software livre perpassarem pela concepção de educação compreendida pelo grupo. Esses princípios contribuem para a compreensão de que a aprendizagem não é reprodutiva, ao contrário, deve-se ensinar a produzir conhecimento, a trabalhar colaborativamente, a tomar decisões. As técnicas aprendidas são caminhos onde desenvolvemos habilidades para propagar uma futura vida profissional com excelência, são percursos abertos que potencializam o nosso crescimento. Essa experiência permite também a criação de vínculos sociais, pessoais e profissionais. Bases sólidas de um convívio diário e de trocas.
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