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Revision 411 Oct 2009 - Main.NewtonSeixas

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Referência Bibliográfica

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<		A. Fausto e R. Cervini (Orgs.) O trabalho e a rua: Crianças e adolescentes no Brasil urbano dos anos 80 . São Paulo: Cortez.
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>		A. FAUSTO e R. CERVINI (Orgs.) O trabalho e a rua: Crianças e adolescentes no Brasil urbano dos anos 80 . São Paulo: Cortez.
  ABRAMOVAY, M. et al. Gangues, galeras, chegados e rappers juventude, violência e cidadania nas cidades da periferia de Brasília. Rio de Janeiro: Garamond, 1999.
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<		Abranches, S. H. 1986 Os despossuídos: crescimento e pobreza no país do milagre. Rio de Janeiro: Zahar.
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>		ABRANCHES, S. H. 1986 Os despossuídos: crescimento e pobreza no país do milagre. Rio de Janeiro: Zahar.
 
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<		Adair, J. G., Bélanger, D. & Dion, K. L. (Orgs.) (1998). Advances in psychological science, (Vol.1). Montreal: Psychology Press.
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>		ADAIR, J. G., BÉLANGER, D. & DION, K. L. (Orgs.) (1998). Advances in psychological science, (Vol.1). Montreal: Psychology Press.
  ADORNO, R. C. F. “Nem trabalho nem lazer: a rua como ameaça e atração na vida de crianças e jovens das classes populares”. In: WESTPHAL, M. F.; CARICARI, A. M.; CAMARGO, M. T. V. E. F. O compromisso da saúde no campo do trabalho infanto-juvenil: uma proposta de atuação. São Paulo : USP/FSP, 1999, pp. 87-97.

AJURIAGUERRA, J. Manual de psiquiatria infantil. Barcelona, Toray-Masson S.A., 1973.

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<		Altman, R. Z. (1999). Brincando na história. Em M. Del Priore (Org.), História das crianças no Brasil (pp. 231-258). São Paulo: Contexto.
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>		ALTMAN, R. Z. (1999). Brincando na história. Em M. Del Priore (Org.), História das crianças no Brasil (pp. 231-258). São Paulo: Contexto.
 
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<		Alvarez, A. M. S. & Rosenburg, C. P. (1999). A resiliência e o morar na rua: Estudo com moradores de rua – crianças e adultos – na cidade de São Paulo. Revista de Crescimento e Desenvolvimento Humano, 9, 49-56.
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>		ALVAREZ, A. M. S. & ROSENBURG, C. P. (1999). A resiliência e o morar na rua: Estudo com moradores de rua – crianças e adultos – na cidade de São Paulo. Revista de Crescimento e Desenvolvimento Humano, 9, 49-56.
 
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<		ALVES, P. B. & Vianna, W. G. (2001). Crianças e adolescentes em situação de risco psicossocial: Discutindo políticas públicas no Distrito Federal. Manuscrito não publicado. Programa de Extensão Empreendedorismo Social e Cidadania, Universidade Católica de Brasília, DF.
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>		ALVES, P. B. & VIANNA, W. G. (2001). Crianças e adolescentes em situação de risco psicossocial: Discutindo políticas públicas no Distrito Federal. Manuscrito não publicado. Programa de Extensão Empreendedorismo Social e Cidadania, Universidade Católica de Brasília, DF.
  ALVES, P. B. (1998). O brinquedo e as atividades cotidianas de crianças em situação de rua (Dissertação de Mestrado). Porto Alegre, RS: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Curso de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento.
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<		ALVES, P. B., KOLLER, S. H., & Tudge, J. (1996). Manual de codificação de atividades cotidianas de crianças em situação de rua. Manuscrito não publicado. Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento, Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, RS.
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>		ALVES, P. B., KOLLER, S. H., & TUDGE, J. (1996). Manual de codificação de atividades cotidianas de crianças em situação de rua. Manuscrito não publicado. Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento, Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, RS.
 
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<		ALVES, P. B., Prade L.T., Reppold, C. T., Santos, C. L., Silva, A. S., Silva, M. R. & KOLLER, S. (1998). Crianças em situação de rua: Subsídios para pesquisa e intervenção [Resumo]. Em Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento (Org.), Resumos de Comunicações Científicas, II Congresso
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>		ALVES, P. B., PRADE L.T., REPPOLD, C. T., Santos, C. L., Silva, A. S., Silva, M. R. & KOLLER, S. (1998). Crianças em situação de rua: Subsídios para pesquisa e intervenção [Resumo]. Em Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento (Org.), Resumos de Comunicações Científicas, II Congresso
  ALVES, P.B. (1995). A vissão dos pais sobre brinquedos, brincadeiras e atividades na família. Monografia de Bacharelado não publicada. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, SP.
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<		Amado, J. (1978). Capitães de areia. Rio de Janeiro: Record.
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>		AMADO, J. (1978). Capitães de areia. Rio de Janeiro: Record.
 
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<		Andrade, A. G. (1994). Formação da identidade da criança abandonada institucionalizada. Trabalho de conclusão de curso, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo.
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>		ANDRADE, A. G. (1994). Formação da identidade da criança abandonada institucionalizada. Trabalho de conclusão de curso, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo.
  APTEKAR, L. (1988). Street children of Colômbia. Journal of Early Adolescence, 83, 225-241.
Line: 86 to 86
  APTEKAR, L.(1988b). Street children of Cali. Durham. N.C.: Duke University Press. 7 Tradução das autoras: "developmentally sensitive", no original em inglês.
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<		Arendt, H. (1972). Entre o passado e o futuro. São Paulo: Perspectiva.
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>		ARENDT, H. (1972). Entre o passado e o futuro. São Paulo: Perspectiva.
 
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<		Ariès, P. (1978). História social da criança e da família. Rio de Janeiro: Zahar. (Original publicado em 1971). 98
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>		ARIÈS, P. (1978). História social da criança e da família. Rio de Janeiro: Zahar. (Original publicado em 1971). 98
  ARRUDA, Rinaldo Sérgio Vieira. Pequenos Bandidos. São Paulo: Global, 1993
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<		Assis, M. de. (1959). A reforma pelo jornal. In Obras completas de Machado de Assis: Vol. 22. Rio de Janeiro, RJ: Jackson.
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>		ASSIS, M. de. (1959). A reforma pelo jornal. In Obras completas de Machado de Assis: Vol. 22. Rio de Janeiro, RJ: Jackson.
 
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<		Aulagnier, A. (1979). A violência da interpretação. Rio de Janeiro: Imago.
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>		AULAGNIER, A. (1979). A violência da interpretação. Rio de Janeiro: Imago.
  AZEVEDO, M. A, org.Crianças vitimizadas: a síndrome do pequeno poder. .São Paulo: Iglu, 1989.

Line: 123 to 123
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<		Bandeira, D. R., KOLLER, S. H., HUTZ, C. S. & Forster, L. ( 1996). Desenvol. vimento psicossocial e profissionalização: Uma experiência com adolescentes de risco. Psicologia: Reflexão e Crítica, 9, 185-208.
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>		BANDEIRA, D. R., KOLLER, S. H., HUTZ, C. S. & FORSTER, L. ( 1996). Desenvol. vimento psicossocial e profissionalização: Uma experiência com adolescentes de risco. Psicologia: Reflexão e Crítica, 9, 185-208.
 
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<		Bandeira, D. R., KOLLER, S. H., HUTZ, C. S., & Forster, L. (1994, Outubro). O cotidiano de meninos e meninas de rua. XVII International School Psychology Colloquium. Campinas, SP.
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>		BANDEIRA, D. R., KOLLER, S. H., HUTZ, C. S., & FORSTER, L. (1994, Outubro). O cotidiano de meninos e meninas de rua. XVII International School Psychology Colloquium. Campinas, SP.
 
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<		Bandeira, D., KOLLER, S. H., HUTZ, C., & Forster, L. (1996). Desenvolvimento psico-social e profissionalização: uma experiência com adolescentes de risco. Psicologia: Reflexão e Crítica, 9, 185-207.
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>		BANDEIRA, D., KOLLER, S. H., HUTZ, C., & FORSTER, L. (1996). Desenvolvimento psico-social e profissionalização: uma experiência com adolescentes de risco. Psicologia: Reflexão e Crítica, 9, 185-207.
 
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<		Bandeira, L. & Batista, A. S. (2002). Preconceito e discriminação como expressões de violência. Revista de Estudos Femininos [On-line], 10(1). Disponível em: <www.scielo.com.br>. Acesso em: 10.nov.2003
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>		Bandeira, L. & BATISTA, A. S. (2002). Preconceito e discriminação como expressões de violência. Revista de Estudos Femininos [On-line], 10(1). Disponível em: <www.scielo.com.br>. Acesso em: 10.nov.2003
 
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<		Barker, G., & Kaul, F. (1991). Exploited entrepreuner: Street working children in developing countries. Childhope USA, Working paper 1.
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>		BARKER, G., & KAUL, F. (1991). Exploited entrepreuner: Street working children in developing countries. Childhope USA, Working paper 1.
  BARRENTO, João. História Literária: problemas e perspectivas. Lisboa: Apaginastantas, 1986.
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<		Barreto, M. (1991). Julgamento moral de meninos de rua. Tese de doutorado, não-publicada, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
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>		BARRETO, M. (1991). Julgamento moral de meninos de rua. Tese de doutorado, não-publicada, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
 
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<		Barros, M. de. (1998). Concertos a céu aberto para solos de aves. Rio de Janeiro, RJ: Record.
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>		BARROS, M. de. (1998). Concertos a céu aberto para solos de aves. Rio de Janeiro, RJ: Record.
 
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<		Barros, R.P., Santos, E.C., & Mendonça, R.S.P. (1991). Pobreza, cor e trabalho infantojuvenil. Em A. Fausto, & R. Cervini (Orgs.). O trabalho e a rua: Crianças e adolescentes no Brasil urbano do anos 80. São Paulo: Cortez.
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>		BARROS, R.P., SANTOS, E.C., & MENDONÇA, R.S.P. (1991). Pobreza, cor e trabalho infantojuvenil. Em A. Fausto, & R. Cervini (Orgs.). O trabalho e a rua: Crianças e adolescentes no Brasil urbano do anos 80. São Paulo: Cortez.
 
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<		Bauman, Z. (1998). O mal-estar na pós-modernidade. Rio de Janeiro: Zahar.
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>		BAUMAN, Z. (1998). O mal-estar na pós-modernidade. Rio de Janeiro: Zahar.
 
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<		Bazon, M. R. (2002). Psicoeducação. Teoria e prática para a intervenção junto a crianças e adolescentes em situação de risco psicossocial. Ribeirão Preto: Holos.
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>		BAZON, M. R. (2002). Psicoeducação. Teoria e prática para a intervenção junto a crianças e adolescentes em situação de risco psicossocial. Ribeirão Preto: Holos.
 
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<		Bemak, F. (1996). Street researchs: A new paradigm redefining future research with street childre. Childhood, 3, 147-156.
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>		BEMAK, F. (1996). Street researchs: A new paradigm redefining future research with street childre. Childhood, 3, 147-156.
 
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<		Biaggio, A. B. (1980). Psicologia do desenvolvimento. Petrópolis: Vozes.
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>		BIAGGIO, A. B. (1980). Psicologia do desenvolvimento. Petrópolis: Vozes.
 
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<		Biasoli-ALVES, Z.M.M. (1992). Discutindo o desenvolvimento infantil e dos adolescentes. Cadenos de Terapia Ocupacional, (vol.3), Ano III, 1-37. Universidade Federal de São Carlos, São Carlo, SP.
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>		BIASOLI-ALVES, Z.M.M. (1992). Discutindo o desenvolvimento infantil e dos adolescentes. Cadenos de Terapia Ocupacional, (vol.3), Ano III, 1-37. Universidade Federal de São Carlos, São Carlo, SP.
 
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<		Bierrenbach, M. I.; Figueiredo, C. P. (org.) Fogo no pavilhão. São Paulo: Brasiliense.
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>		BIERRENBACH, M. I.; FIGUEREIDO, C. P. (org.) Fogo no pavilhão. São Paulo: Brasiliense.
 
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<		Bierrenbach, Maria Ignês 1987 Instituição fechada e violência: uma visão de dentro. In: Sader, Emir;
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>		BIERRENBACH, Maria Ignês 1987 Instituição fechada e violência: uma visão de dentro. In: Sader, Emir;
  Boca de Rua. danichihm@hotmail.com Luis Artur Costa é psicólogo, mestrando de Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. lartur@cpovo.net Bogotá (Colômbia): Unicef.
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<		Bonamigo, L. (1996). O trabalho e a construção da identidade: Um estudo sobre meninos trabalhadores de rua. Psicologia Reflexão e Crítica, 9, 129-152.
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>		BONAMIGO, L. (1996). O trabalho e a construção da identidade: Um estudo sobre meninos trabalhadores de rua. Psicologia Reflexão e Crítica, 9, 129-152.
 
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<		Bonamigo, L., & KOLLER, S.H. (1993). Opinião de crianças quanto à influência da estereotipia sexual nos brinquedos. Psicologia Reflexão e Crítica, 10, 21-40.
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>		BONAMIGO, L., & KOLLER, S.H. (1993). Opinião de crianças quanto à influência da estereotipia sexual nos brinquedos. Psicologia Reflexão e Crítica, 10, 21-40.
 
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<		Bonamigo, L.R. (1996). O trabalho e a construção da identidade: um estudo sobre meninos trabalhadores na rua. Psicologia Reflexão e Crítica, 9, 129-152.
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>		BONAMIGO, L.R. (1996). O trabalho e a construção da identidade: um estudo sobre meninos trabalhadores na rua. Psicologia Reflexão e Crítica, 9, 129-152.
 
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>
>		BORSTELMANN, L. J. (1983). Children before psychology: Ideas about children from antiquity to the late 1800s. Em P. H. Mussen (Org.), Handbook of Child Psychology, (Vol.1, pp.1-38). New York: John Wiley & Sons.
  BOULTANSKI, L. As classes sociais e o corpo. Rio de Janeiro, GraaI? , 1984.
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<		Bousso, R.S. (1999). Buscando preservar a integridade da unidade familiar: a família vivendo a experiência de ter um filho na UTI pediátrica. Tese de doutorado, Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo.
>
>		BOUSSO, R.S. (1999). Buscando preservar a integridade da unidade familiar: a família vivendo a experiência de ter um filho na UTI pediátrica. Tese de doutorado, Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo.
 
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<		Bradley, B. (1991). Infancy as paradise. Human Development, 34, 35-54.
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>		BRADLEY, B. (1991). Infancy as paradise. Human Development, 34, 35-54.
  BRAIT, Beth. A Personagem. São Paulo: Ática, 1987
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  BRAZ, Júlio Emílio. Sol Ardente. São Paulo: Atual, 1997.
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<		Brito, S. M. O. (1992). Trabalho e aspirações de meninos de rua. Dissertação de Mestrado. João Pessoa, Universidade Federal da Paraíba.
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>		BRITO, S. M. O. (1992). Trabalho e aspirações de meninos de rua. Dissertação de Mestrado. João Pessoa, Universidade Federal da Paraíba.
 
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<		Brito, S. M. O., Macêdo, M. J., & Camino, L. (1995). A influência de um Movimento Social Sobre as Crenças de Ascensão Social de Meninos de Rua. Anais do 2º Colóquio Franco Brasileiro de Educação e Linguagem (pp. 28-33). Natal: Editora Universitária.
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>		BRITO, S. M. O., MACÊDO, M. J., & CAMINO, L. (1995). A influência de um Movimento Social Sobre as Crenças de Ascensão Social de Meninos de Rua. Anais do 2º Colóquio Franco Brasileiro de Educação e Linguagem (pp. 28-33). Natal: Editora Universitária.
 
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>		BRITO, S.M.O., Maciel, C.M.C., MACÊDO, M. J. & CAMINO, L. (no prelo). Expectativas de ascensão social de crianças e adolescentes em situação de rua de João Pessoa. E se fossem nossos filhos ? Crianças e adolescentes em situação de rua. Mossoró, RN.
 
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<		BRONFENBRENNER, U. & Ceci, S. J. (1994). Nature-nurture reconceptualization in developmental perspective: A bioecological model. Psychological Review, 101(4), 568-586.
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>		BRONFENBRENNER, U. & CECI, S. J. (1994). Nature-nurture reconceptualization in developmental perspective: A bioecological model. Psychological Review, 101(4), 568-586.
  BRONFENBRENNER, U. (1989). Ecological systems theory. Annals of Child Development, 6,187- 249.
Line: 201 to 201
  BRONFENBRENNER, U. (2004). Making human beings human: Bioecological perspectives on human development. New York, NY: Sage Publications, Inc.
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<		Brougère, G. (1995). Brinquedo e cultura. São Paulo: Cortez.
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  BUTLER, U. M. et al. Cultures of Participation. Young People and their Perceptions and Practices of Citizenship. Rio de Janeiro: CIESPI; London: Goldsmith College, 2006. Mimeografado.
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