em construção Main.MariaHelenaBonilla - 06 Jun 2007 Disciplina *EDC 266- Introdução à informática na educação (Licenciaturas)* Departamento: Educação II Módulo: 20 Carga horária: 102h (Semestral), 6h (Semanal) Créditos: 4 (2 teóricos + 2 práticos) Professores: Maria Helena Bonilla, Amaleide Lima dos Santos (tirocínio) *EMENTA* Evolução e formas de aplicação do microcomputador na Educação. O microcomputador como recurso tecnológico no processo ensino-aprendizagem. Aspectos psicológicos, sociais e políticos da utilização do microcomputador na Educação. *OBJETIVOS* * Discussão da articulação entre Ciência, Tecnologia e Sociedade, bem como da articulação da Educação e Tecnologias Contemporâneas. * Análise teórica da relação comunicação e educação na sociedade contemporânea. * Familiarização com recursos tecnológicos da comunicação e informação. * Desenvolvimento de habilidades básicas para o manuseio de computadores. * Conhecimento e análise de programas aplicativos e seus possíveis usos em educação. * Familiarização com a rede de computadores Internet e suas aplicações na educação. * Navegações no ciberespaço. * Análise de programas e projetos de autoria utilizando elementos da cibercultura (hipertexto, simulação, interatividade, mapas). * Desenvolvimento de projetos interdisciplinares no ciberespaço a partir de interfaces gratuitas. *TÓPICOS DA DISCIPLINA* * 1 Ciência, Tecnologia e Sociedade * 1.1. O saber científico na sociedade * 1.1.1. Produção da ciência: O método, neutralidade, pureza, poder, ética * 1.2. Ciência & Tecnologia: políticas públicas brasileiras * 1.3. As tecnologias na produção do saber/conhecimento científico * 2. Ensino (das Licenciaturas) e Tecnologias: articulações possíveis * 2.1. Para que ensinar Ciências/Licenciaturas? Por que utilizar tecnologias no ensino? * 2.2. Laboratório: espaço de que? * 2.3. Diferentes usos do computador na educação/software livre * 2.4. Internet: espaço de pesquisa, comunicação, construção coletiva de conhecimentos e de autorias livres, plurais e gratuitas. * 2.4.1. Navegação na Internet: pesquisando sites através dos seus endereços, sites de busca * 2.4.2. Interfaces de e-mail, fóruns, listas, chats, blogs etc. * 2.4.3. Comunidades virtuais de aprendizagem * 2.4.4. representações e simulações * 2.4.5. Articulação da Internet com outras tecnologias (rádioweb, TV digital) * 2.4.6. E-learning e EAD * 2.4.7. Produção e publicação de sites * 2.5. A TV na sala de aula * 2.6. O vídeo na sala de aula * 2.7. O jornal na escola * 3. Formação de professores e tecnologias * 4. Articulando Ensino (das Licenciaturas) e Tecnologias * 4.1. Projetos interdisciplinares a partir de interfaces gratuitas/Webquest * 5. Escrita e apresentação de ensaio final sobre articulações entre Ensino de Ciências e Tecnologias * PÁGINA DO GRUPO NO YAHOO http://br.groups.yahoo.com/group/edc266_07_2 * LISTA DE DISCUSSÃO DA DISCIPLINA: mailto:edc266_07_2@yahoogrupos.com.br * PÁGINA DO BLOG DA TURMA: * [[BlogsTurma][Blogs dos Alunos]] * http://informaticanaeducacaoufba2005.blogspot.com/ * PASTAS NA XEROX: 169 e 77 (Educação e Tecnologias Contemporâneas) e-mail Amaleide: amaleidelima@yahoo.com.br BIBLIOGRAFIA BÁSICA [[AULAS]] OBJETOS DE APRENDIZAGEM ENDEREÇOS ELETRÔNICOS DO GRUPO * [[%ATTACHURL%/cronica_drumond.doc][cronica_drumond.doc]]: cronica_drumond.doc
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Topic revision: r7 - 03 Sep 2007 - 17:57:41 -
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