-- WashingtonOliveira - 10 Dec 2007

ROTEIRO DOC. TD

A câmera percorre todo o espaço da Faced sem movimentação de pessoas, sem áudio e em preto e branco(ou poderíamos ver imagens antigas da Faced). Depois grava as pessoas circulando e fazendo uso dos tabuleiros, agora com áudio e a cores.

Seqüência 1 (dur. 10 min): TDs no Espaço da Faced (o antes e o depois)

Cena 1: Entrevista 1: Nelson Pretto.

Cena 2 Tomada com imagens e uma voz in off narrando a história da Faced (o impacto dos TD) apresentando alguns dados relevantes.

Cena 3: Entrevista 2: Maria Helena Bonilla.

Cena 4: Entrevista 3: O pessoal do GEC.

Plano detalhe 1 (entre uma cena e outra): A idéia central do que está sendo tratado escrita sobre um pano de fundo preto com letras vermelhas1.

Plano detalhe 2 (entre uma sequência e outra): Uma montagem de imagens-símbolos dos TD2.

Seqüência 2 (dur. 7 min): Faced, TD e os usuários internos e externos.

Cena 1: Imagens contrastantes entre a sala de informática da Escola Manoel Novaes e os TD.

Cena 2: Entrevista 3: “Facedianos” (estudantes, professores e funcionários da Faced).

Cena 3: Entrevista 4: Comunidade (usuários externos dos TD, especialmente estudantes do Manoel Novaes).

Plano detalhe 3 (na cena 1 da seqüência 2): Momento 1: imagens alternadas – Sala de informática (Manoel Novaes) e Tabuleiros digitais (Faced). Momento 2: Imagens diferentes dividindo a mesma Tela – De um lado,alunos na Escola, e de outro, alunos nos Tabuleiros.

Plano detalhe 4: (cena 2 e 3): As cenas 2 e 3 se intercalam.

Seqüência 3 (dur. 7): Conclusão (título a ser escolhido)

Cena 1: Entrevista 5: Maria Helena Bonilla

Cena 2: Entrevista 6: Imagens dos Tabuleiros com dados estatísticos

Cena 3: Entrevista 7: Nelson Pretto

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