-- JeffersonCarvalho - 11 Dec 2007

Introdução

Buscando o exercício da cidadania e procurando facilitar o acesso a informação é que nós cuidamos para que o projeto tabuleiro digital alcance novos espaços, assim sendo divulgado e aceito por uma grande maioria que entra em contato com ele.

Objetivos

Ampliar os conhecimentos técnicos-ciêntificos dos usuários dos TDs buscando sempre uma visão clara da inclusão digital.
Estar sempre apitos a vistoriar as máquinas e procurar soluções cabíveis para os problemas enfrentados nos espaços dos tabuleiros.

Formação
Cientes da importância de nossa capacitação, temos como objetivo uma formação de conhecimento partindo das leituras, vídeos e discussão que são realizadas neste ambiente de inclusão digital (GEC) visando o crescimento de nosso conhecimento.

Produção

Nestes meses nós monitores dos tabuleiros digitais nos empenhamos na criação de um documentário sobre "A Apropriação dos Tabuleiros Digitais por Estudantes das Escolas Públicas e a consequente Reconfiguração do Espaço da Faculdade de Educação".

Atuação

Monitoramento dos TDs permitindo o uso livre e responsável das máquinas,fazer vistorias periódicas nos tabuleiros digitais para que se efetive as devidas manutenções.

Atividades

Aprendizado de uso de aparatos de filmagem;

Laboratório de produção de vídeo;

Desenvolvimento de questionários a serem submetido aos entrevistados;

Acompanhamento dos estudantes usuários dentro do seu próprio espaço escolar, e dentro do espaço da Faculdade;

Levantamento de dados sobre a Faculdade antes e depois dos Tabuleiros Digitais;

Entrevistar os professores, funcionários e alunos da Faced, questionando-os sobre sua relação com esses estudantes.

Participação nas discussões do Gec;

Conclusão

Visando cada vez mais pessoas incluidas digitalmente e apostando em um ambiente de inclusão criativo e de fácil acesso.É necessário que todos se conscientizem de que os TDs precisam ser preservados e seu uso tem de acontecer com toda organização e honestidade para isso nós monitores dos TDs estamos nos impenhando em realizar trabalhos voltados para este ambiente.

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