Relatório Final - Do MEB à WEB: O Rádio na Educação
Resumo
ToDo?
1. Introdução e objetivos do projeto e do plano de trabalho
O objetivo deste plano de trabalho foi pesquisar, identificar e analisar as tecnologias disponíveis para criação de rádios na internet ("rádio web") usando software livre, montar um banco de dados de referência sobre o tema e montar uma experiência piloto na Faculdade de Educação da UFBA. Através de buscas na internet, análise de publicações eletrônicas, trocas de experiências com pessoas e coletivos que estudam a temática, temos como resultado prático a implantação da Rádio FACED Web, que está em operação 24 horas por dia, disponível através da página www.radio.faced.ufba.br.
Nesta página, estão disponíveis os demais produtos desta pesquisa, a saber: artigos sobre montagem de rádios, referências conceituais, tecnológicas e práticas sobre o tema, links para outras experiências de rádio na web que relacionam educação e comunicação.
- Analisar as experiências de construção de rádios na web e de rádios livres e comunitárias usando ondas eletromagnéticas;
- Identificar as experiências de montagem de rádio na web usando software livre;
- Identificar e analisar softwares não proprietários que possibilitam a criação e administração e de rádios livres e comunitárias;
- Montar experiência piloto de rádio web nos servidores da FACED;
- Montar um banco de dados de referência sobre rádio na web, rádios livres e comunitárias;
- Montar banco bibliográfico sobre a temática;
- Identificar e analisar publicações, impressas ou eletrônicas, de pesquisadores que estudam a temática;
- Elaborar artigos técnicos sobre a montagem e manutenção de rádios web e rádios livres e comunitárias.
2. Estratégia metodológica
- Visita in loco a estúdios de rádio comunitárias e .....
- Busca na internet
- Partcipação de listas de discussão na internet, entre elas PSL-BA, .....
- pesquisa, indentificação e análise documental sobre a temática
3. Atividades executadas no período
- Inscrição em lista de discussão de rádios livres
- Contato com outras rádios para troca de experiências
- Instalação do sistema GNU/Linux nas máquinas da rádio
- Criação de uma página web para registro do andamento da pesquisa
- Criação de uma página web para a Rádio FACED
- Pesquisa de manuais ou publicações sobre criação de rádios web com software livre
- Pesquisa e catalogação de softwares livres para produção de áudio
- Pesquisa e catalogação de softwares livres para criação de rádio web
- Experimentação de softwares livres para produção de áudio
- Experimentação de softwares livres para criação de rádio web
- Estudo da documentação de softwares para criação de rádio web
- Pesquisa de equipamentos e hardware necessários para criação de rádio web
- Pesquisa de drivers e suporte a GNU/Linux destes equipamentos/hardwares
- Elaboração de projetos de programas para ser veículado na rádio
- Articulação com voluntários para criação de um núcleo de produção da Rádio FACED
- Instalação e execução de servidor de rádio web na rede interna da FACED, em caráter de testes
- Articulação e reuniões com a Diretoria da FACED e a equipe do CPD/UFBA no sentido de dar à experiência um caráter institucional
- Instalação e execução do servidor de rádio no CPD/UFBA, em caráter definitivo
- Gravação de programas-piloto para a Rádio FACED
- Transmissão ao vivo de eventos na Rádio FACED
- Elaboração de artigo técnico sobre montagem de rádio web com software livre
4. Resultados e Discussão
- Cadastro de experiências de rádios web e rádios livres e comunitárias;
- Articulação entre as experiências locais com outras experiências de montagem de rádios na web e de rádio livres e comunitárias;
- Cadastro de softwares livres para uso em estúdio e difusão na web;
- Relação de documentos identificados em sítios: publicações, periódicos, artigos e outros;
- Montagem de experiência de rádios via web, concepção e distribuição de programas;
- Artigos técnicos sobre a temática do Software Livre e da sua aplicação na montagem de rádios;
- Acervo de entrevistas gravadas e outros conteúdos em áudio e texto escrito;
- Ampliação da capacidade de pesquisa e colaboração na web;
- Aperfeiçoamento das práticas de pesquisa documental;
- Expansão das habilidades de leitura e análise de documentos;
- Capacitação em desenvolvimento de softwares livres para rádio comunitária e educacional;
- Aprimoramento da produção textual (artigos acadêmicos, jornalísticos e relatórios);
- Qualificação para elaboração de roteiros simplificados para programas de rádio.
5. Considerações finais
Ao longo deste ano de pesquisa ficou evidenciado que a montagem de rádios web utilizando-se software livre não só é viável com relativo pouco investimento financeiro como é um elemento prioritário para a educação. Constatamos a existência de muito pouca documentação sobre as experiências de implantação de rádios na web, o que demanda para a próxima etapa um maior esforço nesse sentido, uma vez que a montagem e manutenção exigem conhecimento técnico e leitura de tutoriais que, lamentavelmente, estão em inglês e sem tradução.
No último mês desta pesquisa estaremos concentrando esforços na documentação do sistema aqui implantado, possibilitando que, na continuidade do projeto, seja viável a elaboração de páginas e tutoriais para viabilizar a intensificação do projeto aqui na FACED e na UFBA e, numa segunda etapa, em diversas escolas públicas da Bahia, especialmente Salvador e Irecê, que participam dos Programas de Formação de Professores da FACED.
6. Dificuldades e soluções
- Instalação, configuração e instalação do sistema GNU/Linux: Leitura de manuais e artigos online, perguntas em listas de discussão e IRC.
- Instalação e configuração dos softwares necessários para execução da rádio: Busca de documentação, artigos, tutoriais, FAQ's.
- Falta de experiência com sistema GNU/Linux
- Falta de documentação
- Falta de publicações
- Falta de drivers para Linux de vários equipamentos: Análise de páginas com listas de hardware comprovadamente compatível e suportado.
- Dificuldades institucionais para implantação de sistemas não localizados e desvinculados dos sistemas maiores da UFBA
7. Referências bibliográficas (máximo 15)
ToDo?
8. Participação em reuniões científicas e publicações
- III Encontro de Educação e Ludicidade - "Explorando a Ludicidade na Rádio Web da FACED"
9. Anexos
Cronograma específico de execução (máximo de 01 página)
- Navegação nos sítios dos projetos de rádios livres e comunitárias (agosto de 2004 a maio de 2005).
- Busca de documentos em sítios, como publicações, periódicos, artigos e outros relacionados ao tema (agosto de 2004 a junho de 2005)
- Leitura e análise dos documentos identificados que estabelecem as diretrizes para a área (agosto de 2004 a maio de 2005)
- Obtenção e download de softwares livre para experimentação (agosto de 2004 a maio de 2005)
- Montagem da rádio Faced FM e web (outubro de 2004 a fevereiro de 2005)
- Manutenção e alimentação da rádio Faced FM e web (janeiro a julho de 2005)
- Colaboração com desenvolvedores de software livre para rádio (agosto de 2004 a maio de 2005)
- Localização, leitura e análise de publicações, impressas ou eletrônicas, de pesquisadores que estudam a temática (agosto de 2004 a maio de 2005)
- Identificação de softwares para produção de rádio na web (agosto de 2004 a junho de 2005)
- Experimentação de softwares livres para uso em estúdio e difusão de rádio na web, a partir dos servidores da FACED (agosto de 2004 a junho de 2005)
- Realização de entrevistas (janeiro de 2005 a maio de 2005)
- Produção de programas de rádio (janeiro de 2005 a junho 2005)
- Gravação de entrevistas em áudio (janeiro de 2005 a junho 2005)
- Alimentação da Bilbioteca Virtual de Educação a distância (todo o período)
- Visita a rádios livres e comunitárias (agosto de 2004 a maio de 2005)
- Alimentação da Rádio FACED (todo o período)
- Elaboração de relatórios parciais e finais (março de 2005 e julho de 2005)
- Apresentação do projeto de pesquisa no Seminário Estudantil de Pesquisa (de acordo com o calendário da UFBA)
- Participação em eventos científicos sobre a temática (de acordo com o calendário de eventos)
- Elaboração de artigo científico (junho de 2005)
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