Atividade 540: ONG - Inclusão Sócio-digital
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES – MUNICÍPIO DE IRECÊ
CURSO DE PEDAGOGIA – ENSINO FUNDAMENTAL/SÉRIES INICIAIS
CICLO CINCO
Professora: Emanuela Oliveira Carvalho Dourado
Ementa
Estudo e articulação com a comunidade para a criação de uma Organização Não Governamental, visando promover meios e potencializar as ações já existentes no município de Irecê em prol da inclusão sócio-digital da população.
O primeiro encontro da atividade foi realizado na manhã de terça-feira (14/03/2006), com a presença dos cursistas: Ariston Eduão, Rita de Cássia Dourado, Andreia Rodrigues, Fabiano Pereira e Rosangela.
Durante este encontro, houve várias discussões acerca do que é e de como criar uma
ONG, cada cursista, individualmente, realizou leituras na Internet e também leitura de textos impressos: Monte sua
ONG http://www.agoranet.org.br/participe_monte.htm
Como criar uma
ONG. Texto editado na revista Integração - CETS/EAESP/FGV em abril de 2000.
Neste, apresenta os cinco passos que levam à fundação de uma
ONG, em que cada cursista ficou com a responsabilidade de ler, analisar e fazer a síntese de um passo, sendo:
1º Passo - Convocação (Andreia)
- Mobilizar a comunidade aravés de chamadas usando diferentes formas de divulgação;
- Convocar uma reunião para a apresentação da proposta;
- Explicitar na reunião objetivos da entidade, sua importância, assim como sua necessidade;
- Definir uma comissão de preparação das próximas reuniões;
- Dividir tarefas e responsabilidades;
- Formar uma comissão de redação do Estatuto Social;
- Formular uma proposta de estatuto;
- Providenciar cópias da proposta do estatuto.
2º Passo - Assembléia Geral (Fabiano)
- Carta convite;
- Livro de Atas: registrar a assembleia e assinaturas dos participantes;
- Livro de presença: registrar a presença de todos na assembléia;
- Leitura da pauta da assembléia: debater, aprovar, modificar e aprvar.
3º Passo - Estatuto (Rita)
- Criar o Estatuto segundo as regras específicas, discutindo cada passo na assembléia.
4º Passo - A posse da diretoria (Ariston)
- Eleição da diretoria;
- Legalizar a ONG
5º Passo - Como Proceder para o registro legal (Rosangela)
- A documentação deverá ser reunida e encaminhada ao cartório;
- Pagamento de taxas em cartório;
- Registrar o livro de Atas, os estatutos e publicar extratos dos mesmos no Diário Oficial;
- Em caso de realizar operação financeira, abrir conta bancária;
- É necessário que a entidade tenha CNPJ.
Neste mesmo encontro construimos também o plano de ação para o desenvolvimento do 1º passo.
Plano de Ação
| O quê? |
Quando? |
Como? |
Quem? |
| Elaboração da proposta da ONG e listar instiuições e pessoas a serem convidadas |
17/03 e 21/03 |
Pesquisando, escrevendo e socializando na rede |
Todos |
| Mobilizar a comunidade |
23/03 |
divulgando nos meios de comunicação |
Inscritos, Secretaria de Educação e Ponto de Cultura |
|
| Divulgar a reunião |
23/03 |
e-mail, carta e rádio |
Todos |
| Realizar a 1ª reunião |
30/03 |
Apresentando a proposta |
Todos |
| Definir comissão para a próxima reunião |
30/03 |
Solicitando voluntários |
Todos |
| Divisão de tarefas e responsabilidades |
A combinar |
Reunião para decidir |
Comissão formada |
| Formar comissão de redação do estatuto |
Na reunião anterior |
A partir da divisão de tarefas |
Comissão formada |
| Formular proposta do Estatuto e divulgar |
A combinar |
Estudo e registro |
Comissão formada |
Segundo encontro para a implantação da ONG de Inclusão socio-digital
Tarefas para serem desenvolvidas.
- Objetivos (Rita, Ariston, Rosangela )
- Metas / Estratégias / Ações (Ariston, Fabiano Rosangela e Andreia)
Proposta da ONG - Inclusão Sócio-digital de Irecê
Justificativa
Na contemporaneidade, o acesso as novas teconologias da informação e comunicação é uma necessidade básica para que os sujeitos possam se desenvolver pessoal e intelectualmente, abrindo caminho para além da disponibilização de informação. No entanto, conhecimento e informação não são estanques. Vivemos, em um momento histórico no qual a produção de novas informações e de conhecimento ganha um rítmo vertiginoso. Na mesma velocidade, presenciamos a mudança de cenários, de valores, de práticas, de artefatos. Isso faz do futuro algo cada vez mais imprevisível e demanda que os sujeitos estejam interagindo e colaborando em rede.
A contemporaneidade exige que se pensem os processos de significação, de aprendizagem, de cidadania, de produção de cultura e conhecimento, visto que vivemos atualmente numa sociedade denominada sociedade da informação. Uma sociedade capaz de gerar conhecimento sobre seu contexto e utilizá-lo para conceber e construir novas perspectivas, ou seja, utilizá-lo no processo de reconstrução de suas instituições sociais, das relações que ali se estabelecem, tem no conhecimento e na aprendizagem, e não apenas na informação, um fator dinamizador das transformações sociais.
O compromisso da UFBA/Irecê é de ampliar o acesso aos meios de produção da informação para os professores cursistas da rede municipal e fortalecer a participação dos cidadãos para a construção de sua cultura. Projetos como o Ciberparque Anísio Teixeira
http://www.ciberparque.faced.ufba.br financiado pelo Ministério da Cultura, em parceria com a Prefeitura Municipal de Irecê, a Faculdade de Educação da UFBA e a Fundação ADM, e os Tabuleiros Digitais, projeto da FACED - UFBA, realizado com o apoio da prefeitura Municipal de Irecê e a Petrobrás, apresentam essa mesma concepção, com iniciativas de universalização de acesso a internet, com o projeto Tabuleiro Digital e com políticas de democratização da informação como o movimento em prol do Software Livre.
http://www.psl-ba.softlivre.org
Contexto Histórico
Na contemporaneidade, o acesso as novas teconologias da informação e comunicação é uma necessidade básica para que os sujeitos possam se desenvolver pessoal e intelectualmente, abrindo caminho para além da disponibilização de informação. No entanto, conhecimento e informação não são estanques. Vivemos, em um momento histórico no qual a produção de novas informações e de conhecimento ganha um rítmo vertiginoso. Na mesma velocidade, presenciamos a mudança de cenários, de valores, de práticas, de artefatos. Isso faz do futuro algo cada vez mais imprevisível e demanda que os sujeitos estejam interagindo e colaborando em rede.
A contemporaneidade exige que se pensem os processos de significação, de aprendizagem, de cidadania, de produção de cultura e conhecimento, visto que vivemos atualmente numa sociedade denominada sociedade da informação. Capaz de gerar conhecimento sobre seu contexto e utilizá-lo para conceber e construir novas perspectivas, ou seja, utilizá-lo no processo de reconstrução de suas instituições sociais, das relações que ali se estabelecem, tem no conhecimento e na aprendizagem, e não apenas na informação, um fator dinamizador das transformações sociais.
As novas perspectivas abertas pela tecnologia da informação e da comunicação são dadas atenção especial à função do desempenho, nas empresas como elementos de competitividade e suporte a gestão do conhecimento.
A mudança se tornou uma categoria central no mundo atual, intimamente associada com o comportamento das pessoas na sociedade e nas organizações. Esse fato não se constitui apenas em uma novidade, mas é relevante, é o terreno da comunicação e da linguagem como define o ser humano, é a transformação do mundo.
Desta forma, possibilita que as tecnologias surgidas nesta época de rápida evolução tecnológica, seja um desafio. O desejo humano de descobrir, de investigar de romper com a inércia imposta pelas soluções definitivas para as questões que temos.
A característica fundamental é a tensão entre a aceleração desse processo e a capacidade das instituições e dos indivíduos em geral de se adaptarem a tecnologia.
Um ponto importante a considerar no atual contexto mundial é a desigualdade. As transformações sobre um conjunto heterogêneo de culturas, riquezas naturais, sistemas políticos e diferenciadas capacidades produtivas. Com diferenças marcantes na renda de analfabetos e acesso ao saneamento básico em diversos paises do mundo.
Parceiros
- Prefeitura Municipal de Irecê.
- Faculdade de Educação da UFBA.
Uma vez que os financiamentos para esses projetos são pequenos e com data marcada para terminar, faz-se necessário que sejam pensadas formas, que possam dar continuidade a estes projetos. A idéia é que a comunidade ireceense de modo organizado e articulado, assuma o propósito de incluir digitalmente a população, através de um projeto maior - a
ONG. Portanto, a iniciativa da criação da
ONG de Inclusão sócio-digital de Irecê, busca ampliar o acesso aos meios de produção e formação cultural associado aos processos educacionais formais e não-formais, garantindo aos cidadãos do município de Irecê acesso ao universo tecnológico, à capacidade para produção de bens culturais e não de simples consumidores de infomações.
Portanto, falar em inclusão é articular acesso às máquinas, conexão, software livre, universalização de serviços de comunicação, cidadania plena e transformação da escola em espaço de produção de cultura, em cada contexto na qual ela se insere. Ou seja, falamos de inclusão sócio-digital. E nós cidadãos ireceenses não podemos ficar omissos ao mundo da cultura digital. Por isso, a importância de juntarmos todos: professores, alunos, comerciantes e a comunidade em geral para fazermos parte dessa luta.
O que se busca nesse sentido é estabelecer ações interinstitucionais, visando a troca, integração de experiências, intercâmbios e sinergização de esforços, para modificar as relações sociais da comunidade ireceense e região; como, também captar recursos oriundos da sociedade civil e governamental, para implementação de projetos sócio-digitais, utilizando preferencialmente os espaços públicos de acesso ao mundo digital já existentes no município de Irecê, a exemplo do Ponto de Cultura, espaço para a produção multimídia digital, como o Ciberparque Anísio Teixeira, e outros espaços a serem criados a partir da ação da
ONG de inclusão sócio-digital.
Missão
Oferecer à comunidade ireceense, em geral, acesso às novas tecnologias digitais, proporcionando condições de aprendizagens eficientes, atualizadas e significativas na vida dos sujeitos envolvidos direta e indiretamente, neste novo processo de inserção no mundo tecnológico. Assim, o indivíduo terá mais oportunidade de obter uma formação que lhe possibilite auto realizar-se enquanto sujeito totalitário - pessoal, profissional e humano, e, a participar da construção de uma sociedade mais inclusiva e justa, com oportunidade para todos, à medida que se sentir membro integrante desta sociedade. Essa inserção precisa ter como horizonte a preparação de cidadãos plenos para a interação nesse universo de informação e comunicação, porque é preciso estar atentos para que não se crie mais uma desigualdade nesse país já tão desigual.
Visão
Atuar como referência na implementação de políticas de inclusão sócio-digital para as camadas menos favorecidas, oferecendo acesso aos meios multimidiáticos para produção, divulgação e valorização de bens culturais para a construção de conhecimentos.
Objetivo Geral:
Democratizar e ampliar acesso aos meios de informação e comunicação, criando oportunidade de desenvolvimento da cultura sócio-digital, estabelecendo pontes entre a comunidade, a
ONG de Inclusão Sócio-digital e as instituições escolares; potencializando a capacidade de inserção crítica, ativa e autônoma dos cidadãos ireceenses na sociedade atual. De forma que, disponibilizar o acesso às novas tecnologias, seja uma ação importante para a construção da cidadania na cultura digital.
Objetivos Específicos:
- Oportunizar o uso dos recursos tecnológicos da informação e da comunicação para colaboração na produção de socialização do conhecimento;
- Assegurar a disponibilidade e o acesso às novas tecnologias;
- Eliminar as barreiras físicas do acesso à informação;
- Informar à comunidade digitalizada e não digitalizada, do município de Irecê, através de divulgação via rádio, panfletos entre outros, sobre os benefícios tecnológicos, como os tabuleiros digitais por exemplo, que estão a disposição da mesma, para que beneficiem sua formação educacional e pessoal;
- Estabelecer relações entre a complexidade da sociedade contemporânea e as novas tecnologias da informação e comunicação;
- Implementar e implantar projetos que permitam o desenvolvimento de políticas, culturas e práticas inclusivas para atender às necessidades da comunidade local;
- Estabelecer parcerias entre escolas e instituições preocupadas e envolvidas com a cultura digital;
- Oportunizar a formação humana dos cidadãos, estreitando cada vez mais os vínculos com a sociedade da informação, criando novas oportunidades de atuação no mundo contemporâneo;
- Estabelecer conexão entre cultura, educação e tecnologias digitais para promover a constução da cidadania em sua intereza.
- Estimular o desenvolvimento e uso de software livre voltados para viabilização e melhoria dos processos de inclusão digital e social;
- Contribuir para a formulação e implantação das políticas públicas direcionadas a Inclusão sócio-digital do município de Irecê.
- Contribuir no processo de inclusão sócio-digital, envolvendo a comunidade em ações educativas, sociais e culturais.
Ações
- Desenvolver projetos de implementação e fortalecimento da cultura digital
- Mobilizar a população e o comércio através de palestras, encontros e discussões visando uma migração no uso de softwares proprietários piratas , para softwares de produção, distribuição e desenvolvimento colaborativo, apresentando oa ganhos sociais e ecônomicos.
- Ampliar a divulgação do software livre
- Conscientizar a população mostrando as vantagens do uso do software livre comparado ao software proprietário
- Trazer para Irecê a possibilidade de discutir daqui o que está acontecendo no mundo ligado as novas tecnologias
- Potencializar as ações já existentes no município de Irecê, em prol da inclusão sócio-digital beneficiando não só os seus munícipes, mas também a micro-região;
- Convergir ações governamentais e não-governamentais voltadas para a inlusão sócio-digital da população;
- Apoiar iniciativas da sociedade civil e governamentais que envolvam a cultura digital;
- Promover espaços e ações de formação permanente e continuada sobre cultura digital, para profesores e outros agentes da comunidade envolvidos com projetos sociais voltados para a educação e para o fortalecimento da cidadania.
- Propor consultoria e acessoria à formação de agentes para atuar no programa de software livre;
- Estender o acesso dos tabuleiros digitais para os povoados para de fao atingir o o bjetivo da ONG.
Encontro do dia 18/04/2006 da ONG de Inclusão Sócio-Digital
Instituições a serem convidadas:
- Uneb;
- Uessba;
- Ufba;
- Unopar;
- Escolas Municipais e Estaduais;
- Garra e Ipê Terras;
- Lions;
- Marçonarias;
- Asso. Comercial;
- Sind. dos comerciarios;
- Sind. Rural;
- Sind. dos Bancarios;
- APLB;
- APAE;
- CDL;
- Pólo Sindical;
- Pastoral;
- Grupo Esperança;
- Fundação Bradesco.
Divulgação
Carta Convite
Responsabilidades:
- Escrita da Carta: todos do Grupo (18/04)
- Colocar o convite na rede: Andreia (18/04)
- Enviar convite para as escolas: Emanuela até sexta
- Enviar convite para Nelson, Bonilla e Alê : Andreia (18/04)
- Enviar outros convites: todos até 25/04
- Reunião com convidados: todos (02/05)
- Fotos do Evento: Ponto de Cultura - Todas as atividades
- Arte final do Convite Rita de Cássia - Até sexta
Pauta para a reunião
- Apresentações
- Abertura:Irecê na Cultura Digital (Fabiano)
- Atividade em Grupo: "Temos Sonhos" - Visão para a ONG (Ariston e Andreia)
- Apresentação do Projeto-Proposta (Rita e Geane)
- Proposições para Conclusão do projeto-Proposta ONG (Emanuela, Rita e Geane)
- Escolha da Comissão para a elaboração do Estatuto da ONG (Emanuela, Ariston, Fabiano e Rosangela)
- Marcação da próxima reunião da Comissão (Todos do Grupo)
SÍNTESE DE ATIVIDADES PARA SEREM DESENVOLVIDAS NA QUINZENA
- Aprimoramento do Projeto no Twiki
- Preparação e entrega dos convites
- Planejamento da reunião do dia 02/05
- Atualização da página
