(r8) TurmaQuarta082 < EDC

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---++!! Aulas - turma quarta-sexta (Edvaldo)

---+++++ 

10/09/08

Video "Estrevista com Steven Jonhson" - Roda Vida - Segunda parte

Discussão coletiva sobre o vídeo

Reflexões pessoais postadas nos blogs

Encaminhamentos para o estudo do segundo tópico do programa "Inclusão Digital". 

05.09.08

Video "Estrevista com Steven Jonhson" - Roda Viva

Discussão coletiva sobre o vídeo

A sociedade contemporânea

Reflexões pessoas postadas nos blogs

03/09/08

Vídeo "Globalização e multiculturalismo"

Debate sobre o vídeo

Reflexões pessoais postadas nos blogs

29/08/08

Vídeo "Pós-modernidade"

Discussão coletiva do vídeo

Comentários individuais postados no blog.

---+++++ 27/08/08

Discussão sobre as características da sociedade contemporânea, com base no vídeo e nos textos <u> _Leitura básica 1:_ </u> BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. *Tecnologias e novas educações*. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81<br /><u> _Leitura opcional:_ </u>VATTIMO, Giani. A sociedade transparente - texto complementar - pasta 77

Postar comentários das leituas e dos vídeos no Blog.

L<u> _eitura do texto:_ </u> LÉVY, Pierre. <a target="_blank" href="http://www.moodle.ufba.br/mod/glossary/showentry.php?courseid=11&concept=Ciberlegenda"> *Cibercultura* </a>. São Paulo: Ed. 34, 1999. <a target="_blank" href="http://www.moodle.ufba.br/mod/resource/view.php?id=11971">Cap 10</a>

---+++++ 22/08/08

Inscrição de alunos na lista de discussão

Criação de blogs

Exploração dos recursos do blog

---+++++ 20/08/08

Aula pública: a violência na UFBA

---+++++ 15/08/08

*Inscrição de novos alunos no moodle*

Exploração do ambiente

Orientação de leituras

---+++++ 13/08/08

Apresentação de professor/alunos

Apresentação e discussão do Programa da Disciplina

Inscrição de alunos no moodle e primeira exploração deste ambiente

Topic revision: r8 - 10 Sep 2008 - 07:05:23 - EdvaldoCouto?

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